KAHOOT, MÉS QUE AVALUACIÓ

DEIXEM A UN COSTAT ELS EXÀMENS I APRENEM JUGANT AMB KAHOOT

Kahoot és una plataforma gratuïta que permet la creació de qüestionaris d'avaluació. És una eina amb la que el mestre crea concursos, on els alumnes són els concursants, amb l'objectiu d'aprendre o reforçar l'aprenentatge dels mateixos.

És un joc lliure basat en aprendre jugant, com a tecnologia educativa. L'objectiu principal del Kahoot! és proporcionar als mestres i els alumnes una plataforma útil, senzilla i accessible que els permeti aprendre jugant. Està basat en el concepte de ludificació de l'aprenentatge i es regeix per dinàmiques de joc.

Per començar a crear Kahoots! ens hem de registrar gratuïtament a getkahoot.com proporcionant una adreça de correu electrònic. Hem d’accedir al tauler de l’eina: podrem triar, d’entre els 4 tipus disponibles, el model que s’adapti a les nostres necessitats per crear els Kahoots. La interfície de l’eina és del tipus arrossegar i deixar a anar, i molt intuïtiva: els usuaris poden construir i personalitzar qüestionaris d’opció múltiple, i afegir-hi imatges i vídeos disponibles a la plataforma o continguts propis de l’usuari. Els creadors també tenen la possibilitat de triar entre els més d’11 milions de Kahoots públics creats per altres usuaris, i adaptar-los a les seves necessitats.

A més, existixen altres apps educatives com mostra el següent video:

PER A REFORÇAR, EVALUAL, JUGAR EN GRUP, RETAR-TE A TI MATEIX O A ALTRE COMPANY…KAHOOT. GRAN FERRAMENTA EDUCATIVA!!!

LA DIVERSITAT DELS ECOSISTEMES

La biodiversitat engloba l'enorme varietat de formes que donen peu a la vida. Inclou totes i cadascuna de les espècies que cohabiten amb nosaltres, siguin animals, plantes, bacteris o virus, els espais o ecosistemes dels que formen part i els gens que fan cada espècie, i dins d'elles cada individu, diferent de la resta. A continuació us presentem aquestes tres escales de la biodiversitat.

Un cas curiós de biodiversitat, és el de L’arbre dels 40 fruits diferents. Sam Van Aken, un artista i professor de Syracuse als EUA crea arbres que donen moltes varietats de fruits diferents al llarg de l’any.  Mitjançant la tècnica de l’empelt aconsegueix arbres preciosos que a la primavera floreixen amb diferents varietats de flors i colors i que a l’estiu donen diferents fruits d’ós de forma seqüencial.

Ha creat una dotzena d’aquests arbres que s’han plantat en diferents museus dels EUA i que ell els descriu com una manera de difondre la biodiversitat a petita escala.

ACÍ TENIU UN ENLLAÇ DEL MERAVELLÓS EXPERIMENT

Un experiment molt interessant i preciós!

CRISTIC_jocs online

CRISTIC, JOCS ONLINE PER A CIÈNCIES NATURALS. ALTRA MANERA D’APRENDRE

La página de CRISTIC ens ofereix diversos jocs de Naturals per a alumnes de 5è i 6è de Primària, i altres cursos. Tots ells són online i gratuïts.

Aquests jocs didàctics de Ciències Naturals permetran als alumnes conèixer i repassar els continguts de Naturals de 5è i 6è d'Educació Primària: alimentació, animals, plantes, cos humà, etc.

Pots ordenar els jocs segons 4 criteris: por ordre alfabètic, últims afegits, millor puntuals i més valorats. De manera resumida, a aquesta página pots trobar:

• Més de 500 jocs educatius online per a que puguis aprendre a la vegada que et diverteixes
• Els jocs estan organitzats per cursos i per assignatures
• Jocs de Matemàtiques, de Llengua, de Ciència, jocsdivertits, etc.
• Jocs per a nens i nenes de 3 a 6 anys
• Jocs per a nens i nenes de 6 a 12 anys
• Tots els jocs han estat revisats, aprovats i puntuats per cristic.com
• Pots ordenar els jocs en base a 4 criteris: títol, data, puntuació i classificació
• Tots els jocs són completament gratuïts.
• No és necessari ningun tipus de registre per a poder accedir als jocs
• Sense anuncis de tercers i sense publicitat

Selecciona el joc que més t'agrade i diverteix-te aprenent!

EL NOSTRE AMIC EL LLINX, EN PERILL!!

EL NOSTRE AMIC EL LLINX, EN PERILL!!

Hola! Vos presente al nostre amic el Llinx Ibèric, potser, a molts de vosaltres us sonarà el nom Kenitra. Efectivament, es tracta d’un dels 8 linx ibèrics reintroduïts aquest any a Ciutat Real que va morir el passat 22 d’octubre per un tret d’un caçador. Aquest fet dóna peu a parlar d’aquesta valuosa espècie, per donar a conèixer la seva situació actual i la importància de la seva conservació.

BIOLOGIA

El linx ibèricés un felí proper als grans carnívors més que als gats. Els linx,felins del gènere Lynx, es varen originar fa 3,2 milions d’anys a Nord-Amèrica, patint a posteriori una dispersió i especiació per Euràsia. Del total de 6 espècies de linx que han sorgit des de la seva aparició, quatre els trobem en l’actualitat:  linx roig (Lynx rufus), linx ibèric (Lynx pardinus), linx boreal (Lynx lynx) i linx canadenc (Lynx canadensis).

El linx ibèric és un carnívor de mida mitjana (12,5 kg), essent els mascles més grans que les femelles. El seu aspecte és el d’un linx típic (característiques anteriors), amb un borló negre a la punta de la cua (núm. 4), a més de les característiques típiques dels felins. El motejat del pelatge li proporciona la capacitat de mimetisme del seu hàbitat, presentant taques de diferents mides.

HÀBITAT I ÀREA DE DISTRIBUCIÓ

El bosc mediterrani és l’hàbitat natural del linx ibèric. Es caracteritza per un predomini dels arbusts, especialment de fulla perenne, i la presència de vegetals amb gran resistència a la sequera. Aquest ecosistema es veu amenaçat pels incendis forestals, l’expansió urbanística, el maneig forestal substitutiu, el sobrepastureig i els canvis d’usos agrícoles.

ECOSISTEMES EN PERILL

Abans de parlar sobre la situación de perill d’alguns ecosistemes, al següent enllaç que vos deixe podeu consultar un blog molt interesant: http://ecosistemesenperill.blogspot.com.es/

S’entén per impacte ambiental la “modificació de l’ambient ocasionada per l’acció de l’home o de la naturalesa”.

L’ambient és el conjunt d’elements naturals i artificials o induïts per l’home que fan possible l’existència i desenvolupament dels éssers humans i altres organismes vius que interactuen en un espai i temps determinats.

Des de la revolució neolítica, l’espècie humana ha fet ús intensiu dels recursos naturals i no sempre pensant en el futur. L’augment de població, especialment aquest darrer segle, així com l’impacte de les activitats antròpiques sobre la biosfera ha estat notable.

Però, val dir-ho, no tots els pobles de la Terra han actuat igual, i és que la forma d’actuar té molt a veure amb el tipus de civilització que ha desenvolupat cada cultura. La cultura occidental, en la qual estem immersos nosaltres, és l’exemple vivent de societat que ha actuat de forma depredadora i poc conscient amb l’entorn natural.

Durant molts milers d’anys l’espècie humana va créixer sense que la seua influència sobre la resta dels éssers vius fos decisiva per a la seua existència però en els dos últims mil·lenis el seu creixement ha estat exponencial, ha ocupat tots els ecosistemes de la Terra i la seua pressió sobre les altres espècies és imparable.

El resultat d’aquest impacte és una pèrdua de biodiversitat. Els humans estan a punt de provocar una crisi biològica sense precedents.

Els canvis introduïts són massa ràpids i els ecosistemes tendeixen a simplificar-se, és a dir, passen a ser cada vegada més vulnerables. Els productes humans de desfetes s’han trobat en els racons més recòndits del planeta i els seus efectes negatius sobre els éssers vius es fan cada vegada més palpables.

No sabem quantes espècies i varietats genètiques desapareixen cada any com a conseqüència de les activitats humanes, senzillament per què ni tan sols tenim un inventari aproximat de les espècies existents.

ELS ÉSSERS VIUS

Un ésser viu està format per una o més cèl·lules i pot realitzar les funcions vitals de nutrició, relació i reproducció.

Amb el pas del temps els éssers vius han anat patint modificacions per adaptar-se als canvis del medi ambient que han donat lloc a una gran diversitat de formes i espècies. Actualment coneixem gairebé dos milions d’espècies. Aquest procés d’adaptació és molt lent i l’anomenem evolució.

Classifiquem la gran diversitat d’éssers vius en cinc grans Regnes que alhora és divideixen en altres Categories que també es subdivideixen en altres categories segons les semblances i característiques comunes. Actualment pren més importància la genètica com a criteri de classificació dels éssers vius.

L’estudi de la classificació dels éssers vius s’anomena taxonomia. Per exemple els humans som de l’espècie Homo sapien

Es té el convenciment que tots els éssers vius provenen d’un avantpassat comú que ha anat evolucionant i ramificant fins donar origen a tota la diversitat actual des del bacteri més petit fins a l’arbre més alt. Aquestes ramificacions es poden representar amb un arbre genealògic que mostra la semblança entre aquelles espècies més properes.

Classificació dels cinc regnes segons el número i tipus de cèl·lules:

• Moneres : Bacteris i algues cianofícies. Són els únics organismes procariotes i són unicel·lulars.
• Protoctists : Inclou els protozous que són unicel·lulars i les algues que poden ser unicel·lulars o pluricel·lulars. Tots són eucariotes.
• Fongs : Inclou les Floridures, els llevats, els bolets i els líquens. Tots són pluricel·lulars excepte els llevats. Tots són eucariotes.
• Vegetals : Inclou les molses, les falgueres i les angiospermes (plantes amb llavor). Són organismes pluricel·lulars.
• Animals : Inclou els invertebrats com esponges, meduses, cucs, mol·luscs, Artròpodes i equinoderms i també els vertebrats com peixos, amfibis, rèptils, aus i mamífers. Són organismes pluricel·lulars.